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浅谈服装专业探究性学习

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摘要本文对研究性学习做简要论述,主要阐述了从哪些方面进行探究性学习的培养:利用新教材培养学生的科学探究能力,注重课堂教学中的情境设计,培养学生的科学探究能力,利用各种资源培养学生探究能力。

作者高敏

机构地区临沂市工业学校

出处《现代农业》 2019年第5期102-103,共2页 Modern Agriculture

关键词探究性学习兴趣积极性途径

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TS941 [轻工技术与工程—服装设计与工程]

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现代农业

2019年第5期

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