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提高初中英语课堂教学有效性的策略研究
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摘要
英语教学的目的是帮助学生养成良好的英语基础和语言思维,并为学生日后的生活和发展奠定基础。但由于中西方的文化差异,为英语教学带来了极大的阻碍。为了使这种情况得到有效改善,需要初中英语教师在课堂教学中,通过丰富多样的教学手段,活跃课堂教学氛围,从而提高学生英语学习效率和英语课堂教学质量。
作者
吴静薇
机构地区
广西防城港市第四中学
出处
《教育界(基础教育)》
2019年第4期38-39,共2页
EDUCATION CIRCLE
关键词
初中英语
课堂教学
有效性
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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