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例谈提高小学作文教学效益的策略
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摘要
作文在语文教学中占据着非常重要的位置。小学生由于年龄小,缺乏一定的词汇量,遇到作文题目通常不知如何下手。因此,教师应该不断改善教学方法,培养小学生的观察能力,激发小学生对写作的兴趣,让小学生在作文中表达出自己的真情实感。本文立足于小学作文教学的现状,提出了提高小学生作文水平的有效策略,希望可以帮助小学生提高写作能力。
作者
钟秋娣
机构地区
惠州市博罗县泰美中心小学
出处
《教育界(基础教育)》
2019年第4期92-93,共2页
EDUCATION CIRCLE
关键词
小学语文
作文教学
教学策略
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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