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聚焦核心素养 打造优质古诗文教学——以部编语文教材二年级上册古诗文教学为例
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摘要
语文核心素养的培养和发展是当前语文教学的主要目标,其中主要包含语文知识内容、语文学习的能力、语文学习方式以及人文修养与认知能力等。古诗文是中华民族的文化精髓,具有非常独特的意境,也是小学生学习使用民族语言文字的一项重要的典范。通过古诗文教学能丰富学生的精神世界,提升学生的审美能力。语文教师在古诗文教学过程中应该积极关注语文核心素养,努力探究教学方法,引导学生读好诗句、写好汉字、感悟意境,提升语文学习能力。
作者
张慧珠
机构地区
昆山市柏庐实验小学
出处
《教育界(基础教育)》
2019年第5期73-74,共2页
EDUCATION CIRCLE
关键词
小学语文
核心素养
古诗文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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教育界(基础教育)
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