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数形结合 明晰算理 掌握算法
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摘要
在计算教学中,明晰算理、掌握算法是重中之重。教师可以运用数形结合的方法,将无形的算理借助有形的素材表达出来,发展学生的思维;再逐步运用抽象算法,使算理和算法有效融合;最后在练习中回归数学现实,使计算教学更有实效。本文以《整数除以小数》一课为例,谈谈具体做法。
作者
王一叶
机构地区
太仓港港口开发区第一小学
出处
《教育界(基础教育)》
2019年第5期89-90,共2页
EDUCATION CIRCLE
关键词
数形结合
算理
算法
小学数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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