摘要
《宁夏回族自治区乡村教师支持计划(2015～2020年)实施办法》是自治区政府根据宁夏区情与教育现实,对《乡村教师支持计划(2015～2020年)》的再生产过程,也是对该政策具体落实过程的细化。《办法》文本在《计划》基础上的优化与细化既体现了地方的适切性,也体现了对乡村教师的人性关怀;但是仍然存在创新不足、对政策执行困难的预期不足等问题。《办法》文本需要围绕乡村教师"下得去、留得住、教得好"的理念从增加职业吸引力、改善乡村教育生态、建立乡村教师成长共同体等方面不断完善,以期提升宁夏乡村教育的质量。
出处
《宁夏师范学院学报》
2019年第5期100-104,共5页
Journal of Ningxia Normal University
基金
宁夏哲学社会科学(教育学)规划项目"宁夏乡村教师支持计划实施的成效与问题研究"(18NXJY03)
