摘要
移动设备已成为现代生活中不可或缺的一部分。作为新型阅读方式,移动阅读正呈平稳、有序、快速发展态势,存在着巨大的发展空间并呈现出新的特点。文章通过比较中美两国移动阅读推广活动的推广主体、推广形式及特色活动等方面,剖析美国的成熟经验,分析和归纳中美差异,并根据研究结论提出相应建议,以期为我国的阅读推广活动顺利进行提供助力。
出处
《科技传播》
2019年第10期183-185,共3页
Public Communication of Science & Technology
基金
陕西省教育科学规划课题项目支持,项目编号为SGH140611