基于课堂生态视角的高职商务英语混合式教学研究

在“互联网+”的社会背景下,信息化技术为商务英语教学提供了新的理念,新的平台,新的方式。在信息化时代的大环境下,教育者与学生应如何应对这些变化,教学方式应该如何改革,是当今教育界关注的重点问题。在英语的课堂生态系统中,每一个体都应该参与其中,这样本生态系统方可正常进行循环活动。混合式教学模式为此生态系统的平衡做出很大的贡献,打破了传统的学习方式,调动了学生自主学习的积极性,调动了生态系统里的每一个成分。