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直面真实自我——运用精神分析技术提升学生自我认知的辅导个案
被引量:
1
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摘要
一百多年前,弗洛伊德创立了精神分析理论,至今精神分析疗法已发展成为最有影响力的治疗体系之一,也是学校心理咨询师借以深刻理解学生心理问题和帮助学生人格健康成长的有效工具。本案例借助经典精神分析中的投射技术,分析自我心理学中的自我防御机制和客体关系理论中的主客体关系,帮助来访者直面不敢面对的自我,提升其自我认知。
作者
陈安娜
机构地区
浙江省绍兴市柯桥区豫才中学
出处
《中小学心理健康教育》
2019年第17期39-42,共4页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
精神分析技术
OH卡牌
自我防御机制
自我认知
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中小学心理健康教育
2019年 第17期
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