期刊文献+

关于英语二语词汇识别的探索

下载PDF
导出
摘要 汉语和英语语言都是由词汇组成,想要深入地理解语言,提升学习效果,必然要加强对词汇的识别。本文以英语二语词汇识别为研究对象,首先简单分析阐述了词汇识别的意义,随后探讨分析了词汇识别的英汉差异,最后提出了一些大学英语教学中词汇识别的现状和对策以供参考。
作者 左宁 姜军
出处 《英语广场(学术研究)》 2019年第6期47-48,共2页 English Square
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献21

共引文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部