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任务驱动教学法在高职公共英语教学中的应用
被引量:
3
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摘要
任务驱动教学法是以建构主义学习理论为核心的教学法,强调要以教师为主导,学生为主体。在目前的高职公共英语教学体系中,使用任务驱动教学法可以便于教育者提高学生们学习英语的兴趣,充分调动起学生们主动学习英语的积极性,从而提高高职公共英语教学的教学质量以及学生们的职业素质。
作者
李迺倩
机构地区
扬州中瑞酒店职业学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2019年第6期100-101,共2页
English Square
关键词
任务驱动教学法
高职
公共英语教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
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英语广场(学术研究)
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