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激发游戏精神 与挫折一笑而过
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摘要
儿童天性各不相同,面对挫折的态度也不尽相同。如何让学生保持乐观的心态,笑对挫折?经过二十多年的实践,我找到一条有效途径——激活“游戏精神”,即体现在人身上的自由、愉悦、体验、展示和创造等精神特质。具备“游戏精神”的儿童、青少年抑或成人都有一个共同的特质——在面对挫折时,表现得更为平静、沉着,以良好的心态越过一个个“坎”。
作者
唐朝霞
机构地区
江苏省海门市中南国际小学
出处
《新班主任》
2019年第4期10-10,共1页
关键词
游戏精神
挫折
激发
儿童天性
精神特质
青少年
心态
分类号
I207.8 [文学—中国文学]
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