导师:个性化德育的最佳实施者

导师制是科任教师与班级学生通过双向选择,以结对子的方式,由科任教师对学生的思想、生活、学习、心理等全面引导的一种德育管理制度。这种模式弥补了班主任个人精力不足的缺点,促进了每位科任教师和学生之间的深度交流。