农村中小学生积极心理品质培养的区域推进策略研究

“农村中小学生积极心理品质在综合实践过程中培育策略的研究”课题组在区教育局德育科和区教师进修学校的领导下,借力天津师范大学心理与行为研究院的科研优势,依托天津市静海区团泊镇团泊小学、天津市静海区梁头镇中学、天津市静海区大邱庄中学等课题成员校,就农村中小学生积极心理品质在综合实践过程中的培育策略进行了积极探索与研究。