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抓住语言文字训练点 让课堂充满语文味

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摘要 语文课就是把听、说、读、写结合起来,进行语言文字的训练,把积累和运用祖国的语言文字落到实处,让课堂充满浓浓的语文味。那么,在语文课中,如何抓住语言文字的训练点呢?我就从以下四个方面具体考量,把语言文字的训练做到切实有效,提升学生语文素养,增强他们表达能力和运用语言文字能力。
作者 祝海霞
出处 《天津教育》 2019年第10期113-114,共2页 Tianjin Education
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