教育部基础教育司负责人谈义务教育质量提升

十三届全国人大二次会议和全国政协十三届二次会议分别于3月5日和3月3日召开,义务教育一直都是人大代表和政协委员重点关注的领域。未来一段时间,如何深化教育教学改革,全面提高义务教育质量?教育部基础教育司负责人表示,面对新时代新要求,我国义务教育还存在教育理念相对滞后、评价导向不够科学、素质教育尚未有效落实、教师队伍建设亟待加强等突出问题,影响了学生全面发展,教育质量还需进一步提高。