转变学困生学习态度的策略

就目前各个小学的教学情况来看,每个班级中都会出现部分学困生,这些学生在智商上并没有问题,导致他们学习困难的原因有很多种,不仅与教师的教学方法有关,还与学生成长的家庭、社会以及本身有关。因此教师要想提高学困生的学习成绩,就必须从学生的学习态度入手。对此,本文就转变学困生学习态度的策略进行了深入分析,希望能给相关教育人员带来帮助。