初中数学教学中创造性思维能力的培养

初中数学教学内容比较抽象,需要学生具有较强的思维能力,教师在教学中为了培养学生数学思维和创造性思维能力,应积极改变传统的教学方法,在讲解教学内容时,运用游戏化教学法、问题教学法以及布置不同的练习题。此外,教师应引导学生自主学习知识,通过运用多样化教学法,并以学生为中心,指导学生自学,有利于提高学生的创造性思维能力,使学生更好地学习数学知识,从而提高数学教学质量。