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初中语文古诗词教学的几点方法
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摘要
古诗词学习对学生有较大的影响,古诗词能够增强学生的文化感知,开阔学生的学习视野,并在语文教学中占据着重要地位,因此,教师应注重强化古诗词教学,强化学生的学习技巧,促进学生探究古诗词的内涵,增强学生的学习能力。一、强化阅读教学,注重朗诵积累“问渠那得清如许,为有源头活水来。”
作者
顾婕
机构地区
甘肃省天水市麦积区花牛中学
出处
《天津教育》
2019年第8期125-126,共2页
Tianjin Education
关键词
古诗词教学
初中语文
学生探究
学习技巧
文化感知
语文教学
学习能力
阅读教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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