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小学数学教学中游戏教学法的运用策略

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摘要 兴趣是保证学生学习积极性的主要因素,而在小学数学教学中运用游戏教学法有利于提高学生兴趣,唤起学生对知识的渴望和追求。因此,教师要不断创新并优化教学方法,为学生创造游戏的机会,使学生在游戏中获取知识,并且学会正确运用知识,帮助学生认识到数学知识与其他事物之间的关联性,进而达到提升其数学素养的教育目的。
作者 韩秀明
出处 《天津教育》 2019年第8期137-138,共2页 Tianjin Education

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