切准学生思想脉搏,创新育人工作思路——看“小顽皮”如何变身“小标兵”

学生的成长的过程必定出现许许多多的问题,这些是成长的过程中的必然,作为教师应该充分理解这些必然。有些孩子由于社会、家庭、学校和多方面的原因,导致学习落后和形成不良行为,我们把这些孩子统称为“德困生”。这些孩子对学习缺乏热情和兴趣,意志力薄弱,自控能力差,行为懒散。对待这些思想品德后进的学生,教师要有高度的责任心,讲究教育艺术并采用相应的教育方式和手段。