玩中乐,乐中学——试议游戏教学法在小学体育课中的有效实施

新课标强调,教师的教学活动应以学生的发展为本,充分发挥学生在学习中的主体作用,教师做好引导者、组织者和合作者。在这样基本理念的指引下,游戏教学法在小学体育课中的应用日益受到重视。活泼好动、贪玩爱闹是小学生群体的普遍特点,游戏运动以其趣味性、活泼性、丰富性等特点,历来很受小学生的喜爱。在小学体育教学中,教师应善于根据教学目标,结合课程特点精心引入或设计体育游戏,使学生能以饱满的热情和积极性参与学习活动,达成在“玩中乐,乐中学”的良好效果。以下,我结合自身实践探索及体会,就游戏教学法在小学体育课中的有效实施进行较为系统的探讨,希望对相关教学工作者有所助益。