基于价值追求,实施有效教学——统编《道德与法治》八年级上册教材使用体会

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摘要 2017年秋季,统编初中《道德与法治》教材在全国使用。统编教材的内容选取、呈现方式有了全新的特点,教材价值导向更加突出。如何准确理解教材立意,体现教材特点,实现课程功能是我们在教学实践中要思考和解决的现实性问题。我以八年级上册第四单元《关心国家发展》一课的教学为例,谈谈使用八年级上册教材的体会。

作者单君

机构地区天津市红桥区教师进修学校

出处《天津教育》 2019年第2期143-144,共2页 Tianjin Education

关键词教材使用有效教学教材价值八年级上册法治道德现实性问题

分类号 G423.3 [文化科学—课程与教学论]

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