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钢琴伴奏在声乐教学中的艺术指导性 被引量:2

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摘要 灵活地将钢琴伴奏应用到声乐教学中是提升具体教学效果的关键。本文主要针对声乐钢琴伴奏在这一教学过程中的艺术指导性进行研究。本文第一部分首先对声乐钢琴伴奏与声乐教学之间的关系做了简单分析,第二部分则基于这些内容对钢琴伴奏在声乐教学中的艺术指导性进行了深入探讨。
作者 梁燕 刘晴
出处 《艺术评鉴》 2019年第11期86-88,共3页 ART EVALUATION
基金 吉林省教育科学“十三五”规划2018年度课题《综合艺术院校声乐与钢琴伴奏融合教学体系的研究与实践》,项目编号:GH180793
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二级参考文献16

共引文献18

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