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天津市第七中学:创新品牌课程建设 推进品牌教师建设

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摘要 “一体两翼三层四类”智慧课程体系随着各项教育改革的深入推进,以及核心素养理念的提出,该校重新规划了学校课程体系,提出了以“一体两翼三层四类”作为课程设置的基本框架结构,全方面、宽领域、多层次地为学生提供选择,促成学生全面而有个性的发展。
出处 《天津教育》 2019年第7期F0003-F0003,共1页 Tianjin Education

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