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有效游戏,让数学课堂更美——以《掷一掷》教学为例
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摘要
《辞海》这样定义“游戏”一词:以直接获得快感为主要目的,且必须有主体参与互动的活动。这个定义说明了游戏的两个最基本的特性:以直接获得快感(包括生理和心理的愉悦)为主要目的;主体参与互动。主体参与互动是指主体动作、语言、表情等变化与获得快感的刺激方式及刺激程度有直接联系。
作者
蒋银花
机构地区
江苏省江阴市实验小学
出处
《天津教育》
2019年第6期23-24,共2页
Tianjin Education
关键词
游戏
数学课堂
教学
主体参与
《辞海》
快感
定义
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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