初中生信息技术课堂“自组织学习”

“自组织学习”是一种有意义的学习方式,也是一种回归人本性的学习方式。相对于传统的他组织学习而言,初中生信息技术课堂自组织学习要求教学目标从“技术”转向“学生”,教学组织从“松散”走向“协调”,教学实施从“程式”走向“生成”等。通过自组织学习,能让初中生深度学习信息技术。