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问题驱动在信息技术课堂中的运用
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摘要
“问题驱动教学法”是一种建立在建构主义理论基础上的一种教学方法,以学生为中心,以任务为驱动,适用于培养学生的创新能力和分析问题、解决问题的能力。这种方法非常适合应用在信息技术这种实践性很强的课程,而在这个过程中,“任务”的设计至关重要,其好坏直接影响教学效果。我在任教的中学信息技术课程中进行了多次问题驱动教学法的尝试和实践,下面针对问题驱动教学法中“任务”的设计原则进行分享。
作者
毛泽德
机构地区
甘肃省张掖市民乐县第三中学
出处
《天津教育》
2019年第6期83-84,共2页
Tianjin Education
关键词
信息技术课堂
问题驱动
以学生为中心
信息技术课程
解决问题的能力
建构主义理论
教学法
教学方法
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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