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情境教学在小学中段语文阅读教学中的应用

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摘要 小学阶段的语文教育是尤为重要的,可以为学生们未来的语文学习打下坚实的基础。在小学语文的课堂教学过程中,阅读教学占据着重要的位置。通过阅读教学,不但可以培养学生们的语言能力,还可以培养学生们听、说、读、写的技能。总之,阅读教学的质量能够对整个语文教学的质量产生直接的影响。通过情境教学法的应用,不但可以调动起学生们的学习积极性,还可以为学生们带来独特的情感体验,提高课堂教学的质量。对于教师而言,为了能够更好地在小学语文阅读教学中应用情境教学法,除了要对小学语文阅读教学的重要性进行重新审视之外,还要与时俱进地创新教学的方法,以此提升小学语文阅读教学的质量和效率。下面,我就情境教学在小学中段语文阅读教学中的应用做了相关的阐述。
作者 卢峥嵘
出处 《天津教育》 2019年第6期93-94,共2页 Tianjin Education
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