体验为源范本为鉴——初中语文写作指导策略

随着写作教育的推广和深入,初中写作教学也备受关注。经过不断改革和完善,新课程标准的出现对初中写作提出了更高的要求。语文教学由阅读和写作两部分组成,相比小学,初中阶段的语文知识体系增加的难度对初中生的学习能力有了更高的要求。写作是运用文字反映作者对客观事物的看法、表达思想感情、传递知识信息的过程。学生只有通过不断学习、总结将所学运用到实践写作中,才能达到学习的最终目的。以下是我总结的初中语文写作指导策略。