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耐心等待每一朵花开——运用“等待教育”,从容应对幼儿入园焦虑期

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摘要 等待,其实是一种尊重。尊重幼儿的差异,尊重生命的多样性,尊重他们的成长规律,尊重他们成为最美的自己。说到新生入园,亲身经历过的教师和家长们一定会感同身受,一个个初步走入集体环境的孩子们哭闹不止、焦虑不安,几乎每个孩子都会经历这样的时期。入园焦虑期是孩子们的情绪宣泄期,表现为害怕与亲人分开、不爱上幼儿园。强烈的情绪反抗时间一般持续在一两周左右,情绪就会渐渐稳定,但是受到个体差异、自理能力、交往能力等影响,有些孩子的入园焦虑期会非常长,一个月、两个月甚至更长时间。
作者 王雪瑞
出处 《天津教育》 2019年第5期125-126,共2页 Tianjin Education
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