用“四面镜子”打造充满正能量的班集体

俗话说“有样学样”,学生的模仿力是惊人的。在班主任工作中,我深入开展榜样教育,通过打造“四面镜子”,让榜样的力量深入学生内心。一、以教师为镜,奠定良好班风基础我们要当好教师这面镜子,特别是在细节之处成为学生可模仿的榜样。周一早晨的升旗仪式,我会立正站好,保持肃穆;判作业时,我会“手不离尺”,做好写竖式的示范……同时,我也与其他任课教师达成一致。如每天中午的读书时间,我和配班教师都坚持从图书角选书阅读,并在“读书卡”上写体会。