关于幼儿园区域游戏的几点思考

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摘要《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出,游戏活动是幼儿最主要的活动。众所周知,幼儿的各种技能是在游戏中获得的,这说明了游戏活动的重要性。区域活动作为幼儿最喜欢的活动,是由教师为幼儿提供合适的活动场地、材料、玩具和学具等,让幼儿自由选择活动内容,通过操作、讨论等活动来获得知识、发展能力的一种教育形式。区域活动每天都在进行,怎样才能有效开展区域活动,让幼儿在游戏中获得最大限度的发展呢?

作者孙健健

机构地区天津市津南区第三幼儿园

出处《天津教育》 2019年第4期60-61,共2页 Tianjin Education

关键词区域游戏幼儿园游戏活动区域活动儿童学习活动场地活动内容自由选择

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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天津教育

2019年第4期

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