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雨课堂在生理学教学中的应用与思考
被引量:
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摘要
伴随着互联网的飞速发展,基础医学教育信息化的要求也越来越高,传统教学理念和方法未能满足新时代教学发展的需要。雨课堂是一种基于互联网+技术的现代化教学工具,是增师生互动和及时进行形成性评价的有效方式,在生理学教学中积极开展基于雨课堂的信息化教学实践和探索。
作者
钟祎
白洪波
李建华
机构地区
广州医科大学
出处
《卫生职业教育》
2019年第12期73-73,共1页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
雨课堂
生理学
形成性评价
分类号
G436 [文化科学—教育技术学]
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