产品调研方法中焦点小组的讨论模式对主持人的培养因素

产品调研活动包含了一个焦点小组讨论环节,焦点小组由主持人和数位被访谈者组成,主持人的工作就在于引导小组中的被访谈者以一种自然放松的状态,对访谈的主题或者是有关问题进行有效讨论和深入了解,从而更全面的揭示其群体反应,最终完善我们的定量研究方法。主持人不是与生俱来的,他是经过专业的培养和锻炼,在不断的模拟、实战、沟通、激励和反馈中成长起来的。本课题就针对产品调研方法中焦点小组的讨论模式研究其对主持人的培养因素。