摘要
儿童教育是陶行知教育思想体系中的重要构成之一,是陶行知研究的重点内容。文章以CNKI期刊数据库中1984~2017年间关于陶行知儿童教育研究的论文为数据来源,运用CiteSpace这一新兴的科学软件所生成的知识图谱,进行陶行知儿童教育研究的可视化分析。通过考察其发文数量、高频关键词、研究热点分布时区等,梳理国内陶行知儿童教育研究的发展脉络、研究前沿与趋势,阐明陶行知儿童教育研究所面临的挑战,以期为该领域的研究和探索提供参考。
作者
刘来兵
郑晶晶
Liu Laibing;Zheng Jingjing
出处
《基础教育研究》
2019年第9期11-15,共5页
Basic Education Research
基金
2016年度国家社会科学基金教育学青年项目“中国教育学者群体的日常生活与学术研究”(项目编号:COA160167)的阶段性研究成果