摘要
中华民族纸艺文化是中华文化精湛艺术的呈现,为了弘扬优秀民族纸艺文化,丰富幼儿园民族纸艺启蒙教育,文章着重探讨了幼儿园民族纸艺启蒙教育的意义、存在的问题与解决的对策。文章以H幼儿园为调查对象,揭示幼儿园民族纸艺启蒙教育的困境在于民族纸艺教育观认知不足,幼儿园没有相关的教师课程培训,教师本身的民族纸艺创作能力欠缺,家长没有正确对待民族纸艺启蒙教育,社区活动相关的民族纸艺活动甚少。其解决对策在于树立科学的民族纸艺教育观念,幼儿园、家庭和社区形成三方合力共同打造民族纸艺启蒙教育,以提高幼儿的纸艺学习兴趣,促进民族纸艺文化的传承。
出处
《基础教育研究》
2019年第9期85-88,共4页
Basic Education Research
基金
2017年度湖北省教育厅人文社会科学重点项目“湖北省贫困农村地区小学全科教师生存与发展状况研究”(项目编号:17D054)
2017年度人文社会科学研究青年项目“幼儿园大班绘本教学研究”(项目编号:17Q117)的阶段性研究成果