高职职业技能竞赛项目运行模式研究——以会计专业为例

为适应国家经济和会计信息化的发展,职业技能竞赛覆盖面不断扩大,充分反映了行业的需要。文章以职业技能大赛为契机,以市场为导向,探究高职院校会计职业技能竞赛人才培养模式,旨在实现赛教融会贯通,构建科学的课程体系,更新教学内容,创新教学组织,改进教学评价体系。