基于智能手机的高职英语学习可行性分析

随着信息技术迅猛发展,5G时代即将来临,智能手机在高校学生普及率越来越高,基于智能手机的高职英语泛在学习势不可挡。移动学习具有数字化、泛在化、碎片化、便携性、交互性和及时性的特点,而智能手机为移动学习在硬件、软件以及学习资源上提供了强有力的支撑。文章基于此对智能手机为高职学生英语的泛在学习提供可行性分析,以期为智能手机在高职英语的泛在学习提供实践依据和理论支撑。