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高职辅导员职业能力提升困境及对策研究 被引量:3

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摘要 本文通过对高职院校辅导员工作面临的挑战进行分析,对影响高职辅导员职业能力提升内驱力因素分析,从中探索高职院校对辅导员队伍职业能力提升路径对策研究:树立正确的职业观、提高职业身份认同、探索精准培养模式和构建有效保障体系。
出处 《市场周刊》 2019年第5期162-163,共2页 Market Weekly
基金 江苏高校哲学社会科学思想政治工作专题研究项目“职业功能视域下高职院校辅导员职业能力提升模式研究与实践”(项目编号:2017SJBFDY824)阶段性研究成果
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参考文献4

二级参考文献14

共引文献30

同被引文献16

引证文献3

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