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中学生课堂器乐兴趣化教学法初探
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摘要
兴趣是最好的老师,培养中出兴趣,兴趣中出勤奋,通过培养学生的兴趣,以寓教于乐的方式,让学生在兴趣中懂得理解并欣赏美,融知识性、思想性、趣味性于一体,才能很好地掌握乐器演奏知识和技能,在学习中取得长足的进步。让每个学生都得到音乐的体验,在学习器乐的过程中享受音乐,提高素养,以至受益终生。
作者
杜娜
机构地区
山东省青岛西海岸新区泊里初级中学
出处
《中国现代教育装备》
2019年第10期48-50,共3页
China Modern Educational Equipment
关键词
兴趣基础
合作体验
寓教于乐
提高素养
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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