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浅谈“随机过程”课程教学改革与实践 被引量:4

Talking about the Teaching Reform and Practice of the "Stochastic Process" Course
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摘要 “随机过程”是大多数研究生和少数高年级本科生的一门重要的专业基础课。如何提高“随机过程”教学效果?这是一个从事“随机过程”教学的教育工作者必须面对和深入探索的问题。本文从“随机过程”课程的现状、“随机过程”的教学目标、“随机过程”的教学内容、“随机过程”的教学方法和师生作用五个方面对该问题进行了分析,并且给出了相关改革建议。 The"Stochastic Process"is an important professional foundation course for most graduate students and a few senior undergraduates.How to improve the teaching effect of"Stochastic Process"?This is the problem that educators who are engaged in the teaching of"Stochastic Process"must face and explore in depth.The current situation of the"Stochastic Process"course,the"Stochastic Process"teaching goal,the"Stochastic Process"teaching content,the"Stochastic Process"teaching method and the teacher-student role are analyzed,and the proposals for relevant reform of themare given.
作者 李旭东 LI Xu-dong(School of Science,Xihua University,Chengdu,Sichuan 610039,China)
机构地区 西华大学理学院
出处 《教育教学论坛》 2019年第24期67-68,共2页 Education And Teaching Forum
基金 教育部“春晖计划”,Z2017065 西华大学高等数学教改项目,项目编号:05020763
关键词 随机过程 教学目标 教学方法 教学改革 Stochastic Process teaching objectives teaching methods teaching reform
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参考文献3

二级参考文献12

共引文献46

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引证文献4

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