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大班节日主题式角色游戏的实践研究
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摘要
角色游戏是大班幼儿十分喜爱的社会性游戏之一。文章从分析当前游戏中存在的问题入手,尝试在游戏中以“节日主题”来贯穿整个游戏过程,通过主题整合、探索及联动以丰富幼儿游戏内容的经验性,提高幼儿游戏材料的创造性,激发幼儿游戏活动的兴趣持久性。
作者
周晴
机构地区
浙江省杭州市运河幼儿园
出处
《教育界(高等教育)》
2019年第4期140-140,153,共2页
Education Circle
关键词
节日主题
角色游戏
大班幼儿
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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教育界(高等教育)
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