微信平台联合同伴教育在永久起搏器术健康宣教中的应用

目的:探讨微信平台联合同伴教育在永久起搏器术健康宣教中的应用效果。方法:选取我院2017年1月至2019年1月期间收治的90例永久起搏器术患者作为研究对象,随机数字表法将其分为对照组(n=45)与观察组(n=45),对照组患者实施传统口头宣教,观察组患者实施口头宣教+微信平台联合同伴教育。比较两组的应用效果。结果:观察组患者的术后卧位、术侧肢体活动、自我监测脉搏等方面知识掌握率及健康宣教满意度均明显优于对照组(P<0.05);术后两组患者SAS、SDS评分情况相比手术前均有明显改善(P<0.05)。结论:在永久起搏器术健康宣教中应用微信平台联合同伴教育,可有效增强患者知识的掌握率及健康宣教满意度,改善SAS、SDS评分情况。