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微课在中医药院校基础化学实验教学中的应用

Application of Micro Lesson in Basic Chemistry Experiments Teaching
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摘要 为了高效地组织和开展基础化学实验教学,加快基础化学实验课程微课资源建设,探索和分析在实验活动中如何很好的培养学生的创新能力,使学生在学习新知识的同时,还能提高学生的分析问题和解决问题的能力。解决我校在基础化学实验教学中存在的困惑和矛盾,推进教学过程实施更符合学生的学习规律,为基础化学实验教学的顺利高效实施提供保障,我们开展了微课在基础化学实验教学中的探索。 In order to efficiently organize and carry out basic chemistry experiment teaching,accelerate the construction of micro-course resources of basic chemistry experiment course,explore and analyze how to cultivate students'innovation ability in experimental activities,so that students can improve their ability to analyze and solve problems while learning new knowledge,and in order to solve the puzzles and contradictions existing in the basic chemistry experiment teaching in our school,promote the implementation of the teaching process more in line with the students'learning rules,and provide a guarantee for the smooth and efficient implementation of the basic chemistry experiment teaching,we carried out the exploration of micro class in the basic chemistry experiment teaching.
作者 张京玉 刘雅敏 Zhang Jingyu;Liu Yamin(Pharmacy College,Henan University of Chinese Medicine,Zhengzhou 450046,China)
机构地区 河南中医药大学
出处 《山东化工》 CAS 2019年第10期212-212,220,共2页 Shandong Chemical Industry
基金 国家社会科学基金“十三五”规划课题,批准编号BIA180191
关键词 基础化学 实验教学 微课 basic chemistry experimental teaching microlecture
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参考文献5

二级参考文献34

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