项目任务教学法在中职《汽车发动机构造与维修》课程中的应用探索

发动机课程是中职汽修专业的核心课程,在发动机教学中笔者发现传统的教学方法降低了学生学习的兴趣与思考能力,抑制了学生职业能力的培养。笔者联合同事编写了采用项目任务教学法的校本教材,在发动机课程教学中采用了项目任务教学法,经实践证明,项目任务教学法能够使学生积极主动参与到平时的训练中,从而提升发动机课程的教学质量。