广义进化视角下体育教学的思考

习近平总书记在全国教育大会上强调,要树立“健康第一”的教育理念,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣,增强体质,健全人格,锤炼意志。李杰凯教授曾指出,体育教学内容以运动项目为主题,因此必须使源于广义进化的运动兴趣与情感体验融入运动项目教学原理之中,使教学原理不但能够科学化解释体育学习活动中学习者的不懈追求,而且能够解释运动技能学习中个体本能生物价值观与社会价值观的相互融合。由此可知,运动乐趣被提到了新的高度。本文以学生的运动兴趣为出发点,探讨运动项目的自在趣味性强化、非自在动作规范强化、自然追求与技术理性相关内容,旨在为今后能够更好地进行体育教学提供一定的指导。