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从教师的社会属性谈师德师风问题
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摘要
本文从教师的社会属性和岗位责任出发,共同探讨了高校教师的师德师风问题。高校教师的社会属性,决定了这一特殊群体应当具备的道德水平,也是对师德师风最深刻的诠释。
作者
王秋玲
李云东
机构地区
云南技师学院
出处
《职业》
2019年第16期56-57,共2页
Occupation
关键词
师德师风
社会属性
标准
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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