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从教师的社会属性谈师德师风问题

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摘要 本文从教师的社会属性和岗位责任出发,共同探讨了高校教师的师德师风问题。高校教师的社会属性,决定了这一特殊群体应当具备的道德水平,也是对师德师风最深刻的诠释。
机构地区 云南技师学院
出处 《职业》 2019年第16期56-57,共2页 Occupation
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