培养思维品质,发展学生的英语核心素养

教育的最终目的是使每一个学生的潜能都得到充分发挥,使每一个学生都能够成为更好的自己。《英语课程标准》强调以学生为主体,让学生通过自主学习,在探索中启发自身智慧;通过小组合作学习,在实践中培养思维品质。在教学中,教师要通过群策群力,深挖教材,培养学生思维的严谨性、深刻性、发散性、批判性。