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互联网金融背景下应用型本科“货币金融学”课程教学改革 被引量:7

The Teaching Reform of "Monetary Finance" Course in Applied Undergraduate University under the Background of Internet Finance
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摘要 随着互联网金融的快速发展,应用型本科院校“货币金融学”课程教学存在教学内容滞后、教学方式单一、考核方式不能准确考核学生的水平等问题。结合互联网金融的特征,更新货币形态、金融工具、中介和监管内容,采用线上线下相结合、体验式教学等多种教学方法,重视过程化管理考核方式,可以满足互联网金融行业人才的培养需求。 With the rapid development of internet finance,there are some problems in the current teaching of"Monetary Finance"in application-oriented colleges and universities,such as the teaching content lagging behind,the teaching method is single,and the teaching appraisals were one-sided and single,etc.We should combine the characteristics of Internet finance,update currency forms,financial instruments,intermediaries and regulatory content,adopt a variety of teaching methods such as online and offline combination and experiential teaching,as well as pay attention to the method of processing management assessment in order to meet the needs of talents in the internet finance industry.
作者 杨艳 YANG Yan(Cunjin College of Guangdong Ocean University,Zhanjiang,Guangdong 524094)
出处 《岳阳职业技术学院学报》 2019年第2期71-73,共3页 Journal of Yueyang Vocational and Technical College
基金 2018年广东省本科金融学类专业教学改革项目“互联网金融背景下货币金融学教学方式方法改革与创新”(2018JR027) 广东海洋大学寸金学院2017年院质量工程项目“西方经济学专业核心课程建设项目”(ZLGC2017058)
关键词 互联网金融 货币金融学 教学改革 探析 internet finance monetary finance teaching reformation analysis
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参考文献6

二级参考文献22

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